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小學語文《跨越百年的美麗》教學設計

來源:中國教師資格網  時間:2019-08-19 19:14:52

在小學教師教師資格考試中,《跨越百年的美麗》是一個重點也是一個難點,這篇課文是梁衡的同名散文(發表于《英才》1994年第4期)的節選。這是一篇贊美居里夫人的文章,文章沒有簡單地只介紹居里夫人的科學成就,而是充分表現了居里夫人為科學奉獻的精神及美麗的人格,實現了自己的人生價值。中公教師考試研究院為大家提供了較為詳細的教學設計,以供參考。

一、教學目標

1.學會“埃、倫”等14個生字,正確書寫“莊重、侵蝕、剛毅、執著”等詞語。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內容,體會文中含義深刻的句子。

3.體會居里夫人為科學獻身的美麗人格和偉大的科學精神。

二、教學重難點

重點:通過有感情地朗讀課文和小組討論,理解課文內容,體會文中含義深刻的句子。

難點:體會居里夫人為科學獻身的美麗人格和偉大的科學精神。

三、教學方法

批注式閱讀法、談話法、小組合作探究法。

四、教學過程

(一)回顧舊知,導入新課

1.認讀聽寫生字詞。

2.默讀全文,畫出文中對自己有啟發的句子,反復朗讀。

3.讀完課文,請同學們說說居里夫人是個怎樣的人?

明確:居里夫人是為人類科學奉獻一生、淡泊名利的科學家。

(二)品讀課文,整體感知

以“美麗”為線索展開學習。

1.讀完全文,畫出文中所有“美麗”一詞。文中一共有幾個“美麗”呢?

明確:全文共6個“美麗”。

2.全文可以分為哪幾層?

明確:1-2段:居里夫人及丈夫發現鐳一百周年,重現他們作報告的場面。

3-5段:居里夫人和丈夫皮埃爾發現鐳的過程及取得的成就。

6段:總結全文,愛因斯坦對居里夫人的評價。

(三)深入研讀,重點感悟

1.出示第二自然段,指生朗讀,就這段內容提出問題。

“她的報告使全場震驚,物理學進入了一個新的時代,而她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上,定格在每個人的心中。”這一句中居里夫人向世界宣告了一件什么事?這一段里,居里夫人的形象是怎樣的“美麗”?

明確:“她的報告”宣布了天然放射性元素鐳的存在。

“她那美麗、莊重的形象”是指“一襲黑色長裙”“白凈端莊的面龐”“堅定而又略帶淡泊的神情”“微微內陷的大眼睛”,也寫出了居里夫人對科學的巨大貢獻。

2.自讀第三自然段,這一段講了什么事?

明確:居里夫人和丈夫皮埃爾提煉出0.1克鐳的過程。

(責任編輯:麥瀠丹)

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